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English

**Programming Historian in English** has received a proposal for a lesson 'PROVISIONAL LESSON TITLE' by @author / a translation of '[ORIGINAL LESSON TITLE](link-to-original-lesson)' by @translator. 

The learning outcomes of the proposed lesson are:
     
- Learning outcome 1
- Learning outcome 2
- Learning outcome 3 ...

I have circulated this proposal for feedback within the English team. We have considered this proposal for:

- **Openness**: we advocate for use of open source software, open programming languages and open datasets
- **Global access**: we serve a readership working with different operating systems and varying computational resources
- **Multilingualism**: we celebrate methodologies and tools that can be applied or adapted for use in multilingual research-contexts
- **Sustainability**: we're committed to publishing learning resources that can remain useful beyond present-day graphical user interfaces and current software versions

**We are pleased to have invited @author / @translator to develop this proposal into a submission under the guidance of @editor as editor**.

The submission package should include:

- Lesson text (written in Markdown)
  - For guidance, we recommend Sarah Simpkin's lesson [Getting Started with Markdown](https://programminghistorian.org/en/lessons/getting-started-with-markdown).
- Figures: images / plots / graphs (if using)
- Data assets: codebooks, sample dataset (if using)

We ask @author / @translator to share their submission package with [our publishing team by email](mailto:[email protected]), copying in @editor. 

We've agreed a submission date of [90 DAYS BY DEFAULT BUT LONGER IF AGREED WITH EDITOR]. We ask @author / @translator to contact us if they need to revise this deadline. 

_When the submission package is received_, our publishing team will process the new lesson materials, and prepare a preview of the initial draft. They will post a comment in this issue to provide the locations of all key files, as well as a link to the preview where contributors can read the lesson as the draft progresses. 

_If we have not received the submission package by [THE AGREED DATE]_, @editor will attempt to contact @author / @translator. If we do not receive any update, this issue will be closed. 

Our dedicated ombudsperson is [Ian Milligan (English)](mailto:[email protected]). Please feel free to contact them at any time if you have concerns that you would like addressed by an impartial observer. Contacting the ombudsperson will have no impact on the outcome of any peer review.

Français

_Programming Historian en Français_ a reçu une proposition de leçon intitulée 'TITRE PROVISIONNEL' par @auteur / une traduction de '[TITRE DE LA LEÇON ORIGINALE](lien-vers-leçon-originale)' par @traducteur. 

Les objectifs d'apprentissage de la leçon proposée sont les suivants :
     
- Objectif 1
- Objectif 2
- Objectif 3 ...

J'ai diffusé cette proposition au sein de l'équipe française afin d'obtenir leurs impressions. Nous avons évalué cette proposition en prenant en compte les considérations suivantes :

- **Ouverture** : nous préconisons l'utilisation de logiciels libres, de langages de programmation libres et d'ensembles de données libres.
- **Accès global** : nous servons un lectorat travaillant avec différents systèmes d'exploitation et des ressources informatiques variées.
- **Multilinguisme** : nous célébrons les méthodologies et les outils qui peuvent être appliqués ou adaptés pour être utilisés dans des contextes de recherche multilingues.
- **Durabilité** : nous nous engageons à publier des ressources d'apprentissage qui peuvent rester utiles au-delà des interfaces graphiques actuelles et des versions actuelles des logiciels.

**Nous sommes heureux d'avoir invité @auteur / @traducteur à développer cette proposition en une soumission complète, sous la direction de @éditeur en tant qu'éditeur/éditrice**.

Le dossier de soumission doit inclure :

- Le texte de la leçon (écrit en Markdown)
  - Pour vous guider, nous vous recommandons la leçon de Sarah Simpkin [Getting Started with Markdown] (https://programminghistorian.org/en/lessons/getting-started-with-markdown).
- Figures : images / graphiques (si utilisés)
- Données : livres de code / échantillons de données (si utilisés)

Nous demandons à @auteur / @traducteur de partager leur dossier de soumission avec [notre équipe de publication par courriel] (mailto:[email protected]), en mettant en copie @éditeur. 

Nous avons convenu d'une date de soumission de [90 JOURS PAR DÉFAUT, MAIS PLUS LONGUE SI CONVENU AVEC L'ÉDITEUR/ÉDITRICE]. Nous demandons à @auteur / @traducteur de nous contacter s'il/elle a besoin d'ajuster cette date limite. 

Une fois le dossier de soumission reçu, notre équipe d'édition traitera le matériel et préparera un aperçu de la version initiale. Elle publiera un commentaire dans ce ticket pour indiquer l'emplacement des les fichiers clés, ainsi qu'un lien vers l'aperçu où les contributeurs pourront lire la leçon au fur et à mesure de la progression du projet. 

Si nous n'avons pas reçu le dossier de soumission avant [LA DATE CONVENUE], @éditeur tentera de contacter @auteur / @traducteur. Si nous ne recevons pas de nouvelles, ce ticket sera clos. 

Notre médiatrice attitrée est [Hélène Huet (français)] (mailto:[email protected]). N'hésitez pas à la contacter si vous souhaitez qu'un observateur impartial adresse un problème. Contacter la médiatrice n'aura aucun impact sur l'issue d'une évaluation par les pairs.

Português

**Programming Historian em português** recebeu uma proposta de lição / de tradução intitulada 'PROVISIONAL LESSON TITLE' por @author / @translator.

Os objetivos de aprendizagem da aula proposta são:

- Learning outcome 1
- Learning outcome 2
- Learning outcome 3 ...

Eu compartilhei esta proposta para feedback com a equipa portuguesa. Consideramos esta proposta com base nos seguintes critérios:

- **Abertura**: defendemos o uso de software de código aberto, linguagens de programação abertas e conjuntos de dados abertos.
- **Acesso global**: atendemos a um público que trabalha com diferentes sistemas operacionais e recursos computacionais variados.
- **Multilinguismo**: celebramos metodologias e ferramentas que podem ser aplicadas ou adaptadas para uso em contextos de pesquisa multilíngues.
- **Sustentabilidade**: estamos comprometidos em publicar recursos de aprendizagem que possam permanecer úteis além das interfaces gráficas de usuário atuais e das versões de software em vigor.

**Estamos felizes em convidar @dianamsmpsantos a desenvolver esta proposta em uma submissão sob a orientação de editor indicado em breve**.

O pacote de submissão deve incluir:

- Texto da lição (escrito em Markdown)
  - Para orientação, recomendamos a lição de Sarah Simpkin [Introdução ao Markdown](https://programminghistorian.org/pt/licoes/introducao-ao-markdown)
- Figuras: imagens / gráficos / diagramas (se aplicável)
- Recursos de dados: codebooks, conjunto de dados de exemplo (se aplicável)

@author / @translator já compartilhou o pacote de submissão comigo. 

Nossa equipe de Publicação processará os novos materiais de lição e preparará uma prévia do rascunho inicial. Eles discutirão qualquer dúvida com o colaborador e postarão um comentário nesta questão para fornecer a localização de todos os arquivos-chave, bem como um link para a prévia, onde os colaboradores poderão ler a lição conforme o rascunho avança.

O nosso Provedor de Justiça é [Luis Ferla (português)](mailto:[[email protected]](mailto:[email protected])). Não hesite em contactá-lo a qualquer momento se tiver preocupações que gostaria de tratar com um observador imparcial. Entrar em contato com os ombudspersons não terá impacto no resultado de qualquer revisão por pares.