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Abstract von Fabio Carta, Thanh Phong Pham und Talha Yuyucu hinzugefügt
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markusalterauge authored Jul 22, 2024
2 parents beea497 + 2b9b3e9 commit 05f0ef9
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nachname: Carta, Pham, Yuyucu
vorname: Fabio, Thanh Phong, Talha
datum: 2024-07-23
uhrzeit: 14-00
raum: 3.216
betreuer: bn
thema: Design und Entwicklung eines Serious Game Prototypen zum Thema Klimawandel - Hervorrufen von Emotionen mithilfe von Emotional Design
kooperationspartner: TH Köln
teaserimage: carta-fabio-pham-thanh-phong-yuyucu-talha-teaserimage.jpg
stichworte: Serious Games, Emotional Design, Game Design
quelle-bildrechte-teaser: Alle Rechte vorbehalten
hinweise:
weiterfuehrende-themen: Wirkungsanalyse von nachhaltigen Serious Games auf das Umweltbewusstsein | Einordnung von Spielelementen nach ihrer Wirksamkeit beim Hervorrufen von Spieleremotionen |
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## Abstract
Der Klimawandel ist eine der größten Herausforderungen unserer Zeit. Um das Bewusstsein und das Engagement der Menschen zu fördern, sind innovative Ansätze erforderlich. Ein vielversprechender Ansatz ist die Entwicklung von Serious Games, die sowohl unterhalten als auch bilden.

Emotional Design, ein Konzept, das von Don Norman in seinem Buch "Emotional Design: Why We Love (or Hate) Everyday Things" eingeführt wurde, zielt darauf ab, Produkte und Dienstleistungen so zu gestalten, dass sie positive Emotionen bei den Nutzern hervorrufen und eine emotionale Bindung schaffen. Dies kann durch ansprechende Ästhetik, intuitive Benutzerführung und emotionale Ansprache erreicht werden.

Im Kontext von Serious Games befasst sich Emotional Design mit der Gestaltung von Spielelementen, die eine emotionale Verbindung zwischen dem Spiel und dem Spieler herstellen, um positive Lernerfahrungen zu fördern.

Unser Projekt richtet sich primär an Studenten als Spieler und zielt darauf ab, mithilfe von Emotional Design einen Prototyp eines Serious Games zu entwickeln, der sich auf ausgewählte Auswirkungen des Klimawandels auf die Meere und Ozeane konzentriert und emotionale Reaktionen hervorruft, Engagement fördert und ein Bewusstsein für nachhaltige Handlungsweisen bei den diesen erzeugt.

## Materialien
- [Buch: Play to Learn: Everything You Need to Know About Designing Effective Learning Games](https://www.td.org/product/book--play-to-learn/111705)
- [Website: Goal 14: Conserve and sustainably use the oceans, seas and marine resources](https://www.un.org/sustainabledevelopment/oceans/#:~:text=Goal%2014%20is%20about%20conserving,to%20our%20life%20on%20)
- [Website: The Intergovernmental Panel on Climate Change](https://www.ipcc.ch/)

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